马未都博客文章第206篇：先做人，后做事

教育下一代是个千古难题，父母总希望子女超过自己，成为栋梁之材。本来教育有一套屡试不爽的程序，先学习做人，再学习做事。在道德与知识面前，道德优先。没有道德的人，有多少知识也是白费。

可我们今天许多家长，却一味地让孩子们知识优先，忽视道德。从胎教起，孩子就要和音乐结缘，名曰素质教育，然后从出生起至大学止，一个劲儿地灌输各类知识，培养出许多高分低能的下一代来。孩子的许多问题令大人懊恼，也不知问题究竟出在哪里。

其实，人与动物在教育下一代上，区别不大。社会秩序优先，尊长护幼，在残酷的竞争环境中循序渐进地学习本领，达到良好生存的目的。这个社会秩序就是道德。道德在不同的社会环境下标准不同，所以说道德没有永恒的标准。但是，学习道德有永恒的标准，这个标准就是前辈认可的社会秩序。

可我很奇怪，大部分家长都对让后代先学习道德没兴趣，对技巧性的知识热衷，所有少儿的各类学习班只负责技巧传授，不负责思想传授。我们过去对儿童的早期教育是道德与知识相结合，比如《三字经》、《千字文》，可今天呢？

我很爱看有关动物生存的纪录片，每每看到动物的父母为后代的生存而严厉又不近情理的惩戒，深受震动。我们人类，身为万物之灵长，但在教育子女这个问题上，总是狠不下心，某种意义讲还不如动物，其原因很多，最主要一条是人类自以为聪明，希望找出一条投机取巧的生存捷径。

2008.8.1